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by Rebecca Bielawski (Author), Rebecca Bielawski (Illustrator)
LIBRO 1 de la serie biling e MAMI NATURALEZA
Atr vete a mirar por el microscopio donde encontrar s, all abajo, un mundo de formas diminutas, colores fant sticos y amiguitos que quieren saludarte. Quienes son estas bacterias? Donde viven? Qu hacen en su tiempo libre? Hola bacteria es para ni os peque os que les desborda la curiosidad. Dan sus primeros conceptos sobre las bacterias - un tema muy interesante para los m s peque os y rara vez tratado en libros de edades tempranas.
Que aprendemos:
- La idea del microscopio
- Porque debemos de lavarnos las manos
- Unas formas b sicas de las bacterias
- Algunos de sus h bitats
IDIOMA: espa ol/ingl s (Disponible tambi n versi nes ingl s en verso y espa ol en verso)
NIVEL: Infantil a 10 a os.
Buen libro de apoyo para el apredizaje de idiomas ingl s o espa ol.
La serie biling e MAMI NATURALEZA Nutriendo el deseo de aprender
Libros de la serie:
Libro 1: Hola bacteria - Hello Bacteria
Libro 2: La abeja y la flor - The Bee and the Flower
Libro 3: Semillas viajeras - Travelling Seeds
Cada libro de la serie es una clase en miniatura sobre la naturaleza. Usando textos simples en espa ol e ingl s fomentan el biling ismo desde edades tempranas mostrando a la vez im genes e ideas sobre el mundo natural. Est n ilustrados para tener la m xima vitalidad e impacto visual, conectar con el intelecto infantil y promover la curiosidad y la participaci n. Estos libros van dirigidos a ni os peque os quienes pueden leerlos acompa ados y a ni os mas grandes que quieren explorarlos por si solos.
Each book in the series is a mini nature lesson. Using simple texts in Spanish and English they encourage bilingualism from an early age, at the same time showing images and ideas of the natural world. They are illustrated for maximum visual impact, to appeal to the child's intellect and promote curiosity and participation. These books are intended to be read to and with young children and by older children who can explore them for themselves.
