Additional information
by Manuel Diaz-Campos (Author)
Introducción a la Sociolingüística Hispánica es un libro de texto imprescindible para los estudiantes de pregrado que cursan sociolingüística hispánica. Cada capítulo está redactado en un lenguaje sencillo y accesible. Sobre la base de un enfoque pedagógico, cada capítulo incluye una introducción, una lista de los temas a ser discutidos, el desarrollo de tales temas, un resumen, una lista de términos claves, un glosario de la terminología clave, una sección de ejercicios y preguntas de comprensión al final de cada sección temática de cada capítulo.
- Provee una introducción actualizada sobre los temas más relevantes de la versátil sociolingüística española contemporánea tales como la variación fonológica, el bilingüismo, la lengua y las leyes, las actitudes lingüísticas, entre otros
- Incluye una variedad de actividades para apoyar y extender el aprendizaje de los estudiantes
- Ofrece un enfoque pedagógico único que incluye ejercicios de análisis de datos. Estas actividades estimulan la investigación por parte de los estudiantes a través del uso de las bases de datos, la música popular y otros recursos audiovisuales
- El libro incluye ejemplos de las variedades de español habladas en el mundo hispanohablante con secciones especiales dedicadas a las variedades habladas en los EEUU
Introducción a la Sociolingüística Hispánica is a much-needed undergraduate introduction to the study of sociolinguistics in the Spanish-speaking world. Written in accessible Spanish, each chapter includes an overview, a review of topics, a section of key terms, exercises and questions.
- Provides up-to-date coverage of the main topics of sociolinguistics - such as phonological variation, bilingualism, and language attitudes - in relation to the Hispanic world
- Incorporates a variety of activities to support and extend student's learning
- Offers a unique pedagogical approach, in which data analysis exercises encourage students to conduct research by using electronic databases, popular music, and audiovisual material
- Features examples that apply to Spanish varieties spoken around the world, with special sections dedicated to the Spanish varieties of the US
Back Jacket
Introducci?n a la Socioling??stica Hisp?nica es un libro de texto imprescindible para los estudiantes de pregrado que cursan socioling??sticahisp?nica. El libro est? redactado totalmente en espa?ol de una manera sencilla. Se trata de un texto introductorio en el que se emplea un vocabulario accesible con un m?nimo de terminolog?a t?cnica dirigido a estudiantes de espa?ol como segunda lengua y como lengua de herencia (lengua patrimonial). El libro, compuesto de 11 cap?tulos, provee una introducci?n actualizada que incluye los siguientes temas: aspectos fundamentales para entender la socioling??stica; lengua, edad, g?nero y nivel socioecon?mico; el estudio de la variaci?n sociofonol?gica; la variaci?n sociofonol?gica en el mundo hispanohablante; la variaci?n morfosint?ctica; la variaci?n morfosint?ctica y el significado social; lenguas en contacto; biling?ismo y espa?ol en los Estados Unidos; el espa?ol como lengua de herencia; actitudes e identidad ling??sticas y la lengua y las leyes.
El texto explora los significados sociales impl?citos en las selecciones ling??sticas que hacemos como hablantes. Cada cap?tulo incluye una introducci?n, una lista de los temas a ser discutidos, el desarrollo de tales temas, un resumen, una lista de t?rminos claves, un glosario de la terminolog?a clave, una secci?n de ejercicios y preguntas de comprensi?n al final de cada secci?n tem?tica de cada cap?tulo.
El libro tambi?n incluye ejercicios de an?lisis de datos y peque?os proyectos pr?cticos para consolidar los conceptos te?ricos presentados mediante la investigaci?n utilizando bases electr?nicas de datos, la m?sica popular y otros materiales audiovisuales.
Introducci?n a la Socioling??stica Hisp?nica is a much-needed introduction for undergraduates to the study of sociolinguistics in the Spanish-speaking world. The book is written in Spanish, with an intended audience of second- and heritage-language speakers, so is paced accordingly with a minimum of jargon. The chapters are organized into sections covering the major sociolinguistic subfields, including foundations concepts for sociolinguistics, phonological variation, morpho-syntactic variation, language in contact, code switching, bilingualism, Spanish in the United States, language attitudes, language and power and ideology, language and the law, and language and gender.
In exploring the social meaning of language choices, each chapter provides an outline of topics covered, an introduction, a review of topics, a summary, a section of key terms, exercises and questions on the material, and a selected bibliography. In addition, all chapters are complemented with data analysis exercises and small hands-on projects for practicing the theoretical concepts presented, using electronic databases, popular music and audiovisual material.
Author Biography
Manuel Díaz Campos es profesor asociado de lingüística hispánica de la Universidad de Indiana. En relación con las actividades de investigación, realiza estudios en las áreas de sociolingüística, variación fonológica y morfosintáctica, adquisición fonológica, entonación y adquisición fonológica en estudiantes de español como segunda lengua. Entre las publicaciones más recientes se incluyen The Handbook of Hispanic Sociolinguistics (Wiley-Blackwell, 2011).
Manuel Díaz-Campos is Associate Professor of Hispanic Sociolinguistics at Indiana University, Bloomington. He has published on the acquisition of sociolinguistic variables in L1, sociolinguistic variation, acquisition of second language phonology, and topics in Spanish laboratory phonology. He is the editor of The Handbook of Hispanic Sociolinguistics (Wiley-Blackwell, 2011).
