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by Marie-France Blès (Author)
Cet ouvrage constitue une étude transdisciplinaire du système d'adresse dans les langages de l'adulte, du bébé et de l'adolescent. Par l'étude de petites scènes intersubjectives est dégagée une variété langagière selon l'âge, et les incidences correspondantes dans les relations interpersonnelles. Ainsi le bébé se sert de capacités perspectives pour construire le système d'adresse avec l'adulte, à base d'interpellation ( fais, toi ). L'ouvrage se concentre également sur le langage d'adolescents décrocheurs reçus dans un centre d'accueil, notamment par l'analyse de situations les mettant en relation avec des adultes responsables.