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by Lena Stahlhofen (Author)
Der demografische Wandel fuhrt zu einer kontinuierlichen Steigerung des Anteils alterer Berufstatiger in Deutschland. Gleichzeitig steigen in der durch Globalisierung und Digitalisierung gepragten Arbeitswelt die Anforderungen an die kognitiven Fahigkeiten. Vor diesem Hintergrund entstand das Projekt "Lernen im Arbeitsalltag - Fit im Beruf (FiB)", um einen Beitrag zur Implementierung eines nachhaltigen Weiterbildungsangebots fur altere Berufstatige im Rahmen der Leitidee des lebenslangen Lernens zu leisten. Das ganzheitliche FiB-Training hat eine Steigerung der kognitiven Leistungsfahigkeit, der Stressbewaltigungsfahigkeiten sowie des individuellen Kompetenzerlebens berufstatiger Personen im Alter ab 50 Jahren zum Ziel. Im vorliegenden Band werden die Unabhangigkeit der Trainingswirksamkeit von den durchfuhrenden Personen und die differenzielle Wirksamkeit spezifischer Trainingsbausteine des ganzheitlichen Trainings untersucht. Der Fokus liegt dabei auf einer systematischen Evaluation eines Train-the-Trainer-Ansatzes sowie eines Kurztrainings zur Forderung der geistigen Fitness. Unter Einbezug der Daten von 618 Personen konnen der Erfolg des Train-the-Trainer-Konzepts sowie spezifische Effekte des kognitiven Kurztrainings belegt werden.
